Visi Misi

Visi DAN MISI SMA Negeri 9 Denpasar

VISI SMA NEGERI 9 DENPASAR

𝐌𝐞𝐧𝐠𝐡𝐚𝐬𝐢𝐥𝐤𝐚𝐧 𝐋𝐮𝐥𝐮𝐬𝐚𝐧 𝐘𝐚𝐧𝐠 𝐂𝐞𝐫𝐝𝐚𝐬 , 𝐌𝐚𝐧𝐝𝐢𝐫𝐢, 𝐁𝐞𝐫𝐤𝐚𝐫𝐚𝐤𝐭𝐞𝐫 𝐝𝐚𝐧 𝐁𝐞𝐫𝐛𝐮𝐝𝐚𝐲𝐚

𝐃𝐞𝐬𝐤𝐫𝐢𝐩𝐬𝐢 𝐊𝐨𝐧𝐬𝐞𝐩 𝐚𝐭𝐚𝐮 𝐃𝐚𝐬𝐚𝐫 𝐏𝐞𝐦𝐚𝐡𝐚𝐦𝐚𝐧 𝐭𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐠 𝐕𝐢𝐬𝐢

𝐌𝐞𝐧𝐠𝐡𝐚𝐬𝐢𝐥𝐤𝐚𝐧 𝐥𝐮𝐥𝐮𝐬𝐚𝐧 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐂𝐞𝐫𝐝𝐚𝐬.
𝐂𝐞𝐫𝐝𝐚𝐬 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐥𝐞𝐤𝐭𝐮𝐚𝐥/𝐤𝐨𝐠𝐧𝐢𝐭𝐢𝐟: 𝐦𝐞𝐦𝐩𝐮𝐧𝐲𝐚𝐢 𝐤𝐞𝐦𝐚𝐦𝐩𝐮𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐚𝐥𝐚𝐫, 𝐦𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐚𝐧𝐚𝐤𝐚𝐧, 𝐦𝐞𝐦𝐞𝐜𝐚𝐡𝐤𝐚𝐧 𝐦𝐚𝐬𝐚𝐥𝐚𝐡, 𝐛𝐞𝐫𝐩𝐢𝐤𝐢𝐫 𝐚𝐛𝐬𝐭𝐫𝐚𝐤, 𝐦𝐞𝐦𝐚𝐡𝐚𝐦𝐢 𝐠𝐚𝐠𝐚𝐬𝐚𝐧, 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐠𝐮𝐧𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐛𝐚𝐡𝐚𝐬𝐚 𝐝𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐥𝐚𝐣𝐚𝐫.

𝐂𝐞𝐫𝐝𝐚𝐬 𝐒𝐨𝐬𝐢𝐚𝐥: 𝐤𝐞𝐦𝐚𝐦𝐩𝐮𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐫𝐢 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐚𝐤𝐬𝐢 𝐬𝐞𝐜𝐚𝐫𝐚 𝐬𝐨𝐚𝐢𝐚𝐥 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐤𝐞𝐡𝐢𝐝𝐮𝐩𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐦𝐚𝐬𝐲𝐚𝐫𝐚𝐤𝐚𝐭/𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐨𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐨𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐢𝐬𝐞𝐤𝐞𝐥𝐢𝐥𝐢𝐧𝐠𝐧𝐲𝐚.
𝐂𝐞𝐫𝐝𝐚𝐬 𝐄𝐦𝐨𝐬𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥: 𝐦𝐞𝐦𝐩𝐮𝐧𝐲𝐚𝐢 𝐤𝐞𝐦𝐚𝐦𝐩𝐮𝐚𝐧 𝐬𝐞𝐬𝐞𝐨𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐧𝐞𝐫𝐢𝐦𝐚, 𝐦𝐞𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢, 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐞𝐥𝐨𝐥𝐚, 𝐬𝐞𝐫𝐭𝐚 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐨𝐧𝐭𝐫𝐨𝐥 𝐞𝐦𝐨𝐬𝐢 ( 𝐏𝐞𝐧𝐠𝐞𝐧𝐝𝐚𝐥𝐥𝐢𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐫𝐢 )

𝐂𝐞𝐫𝐝𝐚𝐬 𝐒𝐩𝐢𝐫𝐢𝐭𝐮𝐚𝐥: 𝐊𝐞𝐦𝐚𝐦𝐩𝐮𝐚𝐧 𝐬𝐞𝐬𝐞𝐨𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐦𝐚𝐡𝐚𝐦𝐢 𝐥𝐢𝐧𝐠𝐤𝐮𝐧𝐠𝐚𝐧𝐧𝐲𝐚 𝐬𝐞𝐜𝐚𝐫𝐚 𝐨𝐩𝐭𝐢𝐦𝐚𝐥 𝐝𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐫𝐞𝐚𝐤𝐬𝐢 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐭𝐞𝐩𝐚𝐭 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐬𝐮𝐤𝐬𝐞𝐬 𝐬𝐞𝐜𝐚𝐫𝐚 𝐬𝐨𝐬𝐢𝐚𝐥. 𝐂𝐞𝐫𝐝𝐚𝐬 𝐒𝐩𝐢𝐫𝐢𝐭𝐮𝐚𝐥 𝐣𝐮𝐠𝐚 𝐦𝐞𝐫𝐮𝐩𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐦𝐚𝐦𝐩𝐮𝐚𝐧 𝐣𝐢𝐰𝐚 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐚𝐧𝐭𝐮 𝐬𝐞𝐬𝐞𝐨𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐚𝐦𝐛𝐚𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐫𝐢𝐧𝐲𝐚 𝐬𝐞𝐜𝐚𝐫𝐚 𝐮𝐭𝐮𝐡 𝐦𝐞𝐥𝐚𝐥𝐮𝐢 𝐩𝐞𝐧𝐜𝐢𝐩𝐭𝐚𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐦𝐮𝐧𝐠𝐤𝐢𝐧𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐩𝐤𝐚𝐧 𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢 – 𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢 𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐢𝐟.

𝐌𝐚𝐧𝐝𝐢𝐫𝐢: 𝐒𝐢𝐤𝐚𝐩 (𝐩𝐞𝐫𝐢𝐥𝐚𝐤𝐮) 𝐝𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐦𝐞𝐦𝐮𝐧𝐠𝐤𝐢𝐧𝐤𝐚𝐧 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐛𝐞𝐫𝐭𝐢𝐧𝐝𝐚𝐤 𝐛𝐞𝐛𝐚𝐬, 𝐛𝐞𝐧𝐚𝐫, 𝐝𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐫𝐦𝐚𝐧𝐟𝐚𝐚𝐭 𝐚𝐭𝐚𝐮 𝐤𝐞𝐦𝐚𝐦𝐩𝐮𝐚𝐧 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐚𝐭𝐮𝐫 𝐝𝐢𝐫𝐢𝐧𝐲𝐚 𝐬𝐞𝐧𝐝𝐢𝐫𝐢

𝐁𝐞𝐫𝐤𝐚𝐫𝐚𝐤𝐭𝐞𝐫: 𝐌𝐞𝐦𝐩𝐮𝐧𝐲𝐚𝐢 𝐖𝐚𝐭𝐚𝐤/ 𝐊𝐞𝐩𝐫𝐢𝐛𝐚𝐝𝐢𝐚𝐧 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐛𝐞𝐫𝐚𝐤𝐡𝐥𝐚𝐤, 𝐛𝐞𝐫𝐛𝐮𝐝𝐢 𝐩𝐞𝐤𝐞𝐫𝐭𝐢 𝐛𝐚𝐢𝐤 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐚𝐩𝐚𝐭 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐮𝐚𝐭 𝐝𝐢𝐫𝐢𝐧𝐲𝐚 𝐭𝐞𝐫𝐥𝐢𝐡𝐚𝐭 𝐛𝐞𝐫𝐛𝐞𝐝𝐚 𝐥𝐞𝐛𝐢𝐡 𝐛𝐚𝐢𝐤 𝐝𝐚𝐫𝐢 𝐨𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐥𝐚𝐢𝐧

𝐁𝐞𝐫𝐛𝐮𝐝𝐚𝐲𝐚: 𝐌𝐞𝐦𝐩𝐮𝐧𝐲𝐚𝐢 𝐩𝐢𝐤𝐢𝐫𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐧 𝐚𝐤𝐚𝐥 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐬𝐮𝐝𝐚𝐡 𝐦𝐚𝐣𝐮 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐡𝐚𝐥 𝐢𝐧𝐢 𝐩𝐞𝐦𝐚𝐡𝐚𝐦𝐚𝐧𝐧𝐲𝐚 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐚𝐧𝐠𝐮𝐧 𝐤𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫 𝐬𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡; 𝐚𝐦𝐚𝐧, 𝐧𝐲𝐚𝐦𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐲𝐞𝐧𝐚𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 (𝐤𝐨𝐧𝐝𝐮𝐬𝐢𝐟). 𝐓𝐞𝐫𝐥𝐚𝐭𝐢𝐡 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐛𝐮𝐝𝐚𝐲𝐚 𝐛𝐞𝐫𝐬𝐢𝐡 (𝐤𝐞𝐬𝐞𝐡𝐚𝐭𝐚𝐧 𝐥𝐢𝐧𝐠𝐤𝐮𝐧𝐠𝐚𝐧), 𝐛𝐮𝐝𝐚𝐲𝐚 𝐭𝐞𝐫𝐭𝐢𝐛 (𝐝𝐢𝐬𝐢𝐩𝐥𝐢𝐧 𝐚𝐤𝐚𝐧 𝐭𝐮𝐠𝐚𝐬 𝐝𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐰𝐚𝐣𝐢𝐛𝐚𝐧), 𝐛𝐮𝐝𝐚𝐲𝐚 𝐦𝐚𝐥𝐮 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐤𝐨𝐧𝐭𝐞𝐤𝐭𝐮𝐚𝐥 𝐦𝐞𝐫𝐚𝐬𝐚 𝐦𝐚𝐥𝐮 𝐤𝐚𝐫𝐞𝐧𝐚 𝐬𝐚𝐲𝐚 𝐬𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡 𝐦𝐞𝐧𝐣𝐚𝐝𝐢 𝐫𝐮𝐬𝐚𝐤, 𝐛𝐮𝐝𝐚𝐲𝐚 𝐣𝐞𝐧𝐠𝐚𝐡 𝐤𝐨𝐧𝐭𝐞𝐤𝐭𝐮𝐚𝐥 𝐠𝐢𝐚𝐭 𝐛𝐞𝐤𝐞𝐫𝐣𝐚, 𝐭𝐮𝐦𝐛𝐮𝐡 𝐫𝐚𝐬𝐚 𝐛𝐞𝐫𝐬𝐚𝐢𝐧𝐠 (𝐨𝐫𝐚𝐧𝐠 𝐥𝐚𝐢𝐧 𝐛𝐢𝐬𝐚 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐚𝐩𝐚 𝐬𝐚𝐲𝐚 𝐭𝐢𝐝𝐚𝐤).

MISI SMA NEGERI 9 DENPASAR

𝐁𝐞𝐫𝐝𝐚𝐬𝐚𝐫𝐤𝐚𝐧 𝐯𝐢𝐬𝐢 𝐝𝐚𝐧 𝐢𝐧𝐝𝐢𝐤𝐚𝐭𝐨𝐫 𝐤𝐞𝐛𝐞𝐫𝐡𝐚𝐬𝐢𝐥𝐚𝐧 𝐯𝐢𝐬𝐢 𝐝𝐢 𝐚𝐭𝐚𝐬, 𝐦𝐢𝐬𝐢 𝐬𝐞𝐤𝐨𝐥𝐚𝐡 𝐝𝐢𝐫𝐮𝐦𝐮𝐬𝐤𝐚𝐧 𝐬𝐞𝐛𝐚𝐠𝐚𝐢 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭:

𝟏. 𝐌𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠𝐤𝐚𝐭𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐒𝐃𝐌 𝐝𝐚𝐧 𝐊𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐦𝐛𝐢𝐧𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐬𝐢𝐬𝐰𝐚𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐦𝐞𝐰𝐮𝐣𝐮𝐝𝐤𝐚𝐧 𝐈𝐌𝐓𝐀𝐐, 𝐝𝐢𝐬𝐢𝐩𝐥𝐢𝐧 𝐝𝐚𝐧 𝐤𝐞𝐦𝐚𝐧𝐝𝐢𝐫𝐢𝐚𝐧.

𝟐. 𝐌𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠𝐤𝐚𝐭𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐒𝐃𝐌 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐞𝐦𝐛𝐚𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 𝐚𝐤𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐦𝐛𝐞𝐥𝐚𝐣𝐚𝐫𝐚𝐧 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐤𝐫𝐞𝐚𝐭𝐢𝐟, 𝐢𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐟 𝐝𝐚𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐲𝐞𝐧𝐚𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 𝐬𝐞𝐫𝐭𝐚 𝐦𝐞𝐧𝐮𝐦𝐛𝐮𝐡𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐲𝐚 𝐬𝐚𝐢𝐧𝐠 𝐮𝐧𝐭𝐮𝐤 𝐛𝐞𝐫𝐩𝐫𝐞𝐬𝐭𝐚𝐬𝐢.

𝟑. 𝐌𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠𝐤𝐚𝐭𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐤𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐬𝐢 𝐠𝐮𝐫𝐮 𝐝𝐚𝐧 𝐩𝐞𝐠𝐚𝐰𝐚𝐢 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐦𝐞𝐰𝐮𝐣𝐮𝐝𝐤𝐚𝐧 𝐬𝐭𝐚𝐧𝐝𝐚𝐫 𝐩𝐞𝐥𝐚𝐲𝐚𝐧𝐚𝐧 𝐦𝐢𝐧𝐢𝐦𝐚𝐥 (𝐒𝐏𝐌).

𝟒. 𝐌𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠𝐤𝐚𝐭𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐮𝐚𝐧𝐭𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐝𝐚𝐧 𝐤𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐬𝐚𝐫𝐚𝐧𝐚 𝐝𝐚𝐧 𝐩𝐫𝐚𝐬𝐚𝐫𝐚𝐧𝐚 𝐩𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐦𝐞𝐧𝐝𝐮𝐤𝐮𝐧𝐠 𝐩𝐞𝐧𝐠𝐮𝐚𝐬𝐚𝐚𝐧 𝐈𝐏𝐓𝐄𝐊.

𝟓. 𝐌𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠𝐤𝐚𝐭𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐒𝐃𝐌 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐦𝐞𝐦𝐢𝐥𝐢𝐤𝐢 𝐬𝐢𝐤𝐚𝐩 𝐝𝐚𝐧 𝐣𝐢𝐰𝐚 𝐩𝐞𝐧𝐠𝐚𝐛𝐝𝐢𝐚𝐧 𝐝𝐚𝐥𝐚𝐦 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐞𝐭𝐮𝐤 𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢 𝐝𝐢𝐫𝐢 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐭𝐢𝐝𝐚𝐤 𝐦𝐞𝐧𝐠𝐢𝐤𝐚𝐭𝐤𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐫𝐢 𝐤𝐞𝐩𝐚𝐝𝐚 𝐡𝐚𝐬𝐢𝐥.